广西新闻网南宁9月3日讯（记者黄慧敏 实习生梁苏平）9月1日下午，国家教育部职业教育研究中心研究所学术委员会秘书长、《中国职业技术教育》杂志总编，资深职教研究专家姜大源教授应南宁职业技术学院之邀，作了题为《工作过程导向的课程开发和行动课程体系构建》的专题讲座。
讲座在南宁市委党校二楼学术报告厅举行，南宁职业技术学院全体教师参加了讲座。
讲座上，姜大源教授以丰富生动的案例和特有的见解论述了我国职业教育工作过程导向的课程开发和行动课程体系构建问题，精彩的内容得到了在场教师的高度评价。他们说，姜教授的讲座让他们意识到，在高等职业教育加强内涵建设、提高教育质量的今天，进行高职院校课程改革、重组课程体系已迫在眉睫。姜教授的讲座不仅从理论上阐述课程开发的新理念，而且对工作过程导向课程开发的基本思路及工作路线进行了详细解读。这对国家示范性高等职业院校建设具有十分重要的指导作用。
同时，教师们也表示，要在创建国家示范性高等职业院校的新形势下，提高自身综合素质，以适应课程改革和高等教育发展的需要。
该学院相关负责人介绍说，南宁职业技术学院作为全国首批28所国家示范性高等职业教育建设院校之一，已经在课程体系与教学内容方面经过了多年的探索，具备了一定的基础。当前，学院主要教育改革任务就是要结合示范建设，完成新课题体系构建，进行教学模式创新。姜教授有关职业教育课程改革中要解决的关键问题，十分有现实意义：一是加深了教师对高职教与开发与专业内涵建设的认识，尤其是以工作过程为导向的职业课程开发和突出职业特色的高技能人才培养方案的构想，要按照国家示范建设的高要求进行；二是为学院课程改革提供了明晰的改革思路；三是通过报告和现场互动研讨解决课程改革中出现的一系列疑难问题，为下一步学院课程改革顺利进行打下了基础。
链接：姜大源教授小资料
姜大源教授在职业教育领域的研究享有盛誉，是多个国家级重点课题的总报告执笔人，在国家级或社科核心报刊发表教育文章300多篇，现任教育部职业技术教育中心研究所所长助理、所学术委员会秘书长，《中国职业技术教育》杂志总编，并兼任上海同济大学职业技术学院顾问院长、教授、硕士生导师，北京师范大学、天津大学、湖南科技职业技术学院兼职教授、北京理工大学硕士生导师、中国职业教育学会理事兼学术委员会委员、教学工作委员会副主任暨课程理论与开发研究会主任。 |
