关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见

自治区党委办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》的通知

各市、县党委，自治区党委各部委，自治区级国家机关各部委办厅局党组（党委），各人民团体党组，各高等学校党委：

《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》已经自治区党委同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

中共广西壮族自治区委员会办公厅

2014年6月20日

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，建设全区各族人民共有精神家园，巩固全区各族人民团结奋斗的共同思想基础，推动全社会形成奋发向上、崇德向善的良好风尚，凝聚起我区全面深化改革、全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量，根据《中共中央办公厅印发〈关于培育和践行社会主义核心价值观的意见〉的通知》（中办发〔2013〕24号）要求，结合我区实际，现提出如下实施意见。

一、培育和践行社会主义核心价值观的指导思想和原则要求

（一）指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平同志系列讲话精神，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接，使社会主义核心价值观融入人们生产生活和精神世界，进一步弘扬“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”的广西精神，着力建设共有精神家园，激励全区广大干部群众为加快实现我区“两个建成”宏伟目标不懈奋斗。

（二）原则要求：坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展；坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱；坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，在落细、落小、落实上下功夫，做到贴近性、对象化、接地气；坚持改进创新，运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力。

二、坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程

（三）充分发挥学校教育在培育和践行社会主义核心价值观中的基础性作用。坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划，融入国民教育全过程，贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域，落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者。充分发挥课堂教学的主渠道作用。把社会主义核心价值观细化为学生核心素养体系和学业质量标准，融入大中小学各学科课程标准、教材编写、考试评价之中。完善大中小学有机衔接、循序渐进的课程体系和教材体系，深入挖掘中小学语文、历史、地理和高等学校哲学社会科学等课程的教育资源，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。推进教学方法改革创新，创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学。把青少年价值观教育摆在突出位置，针对不同年龄段的青少年采取不同的引导方式，完善学校、家庭、社会三结合的教育网络。

（四）拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。充分发挥社会实践的养成作用，引导学生在参加实践、服务他人、奉献社会中升华对社会主义核心价值观的认知理解。打造大学生校外实践教育基地、高职实训基地、青少年社会实践活动基地。抓住重大活动、重大事件、重要节庆日等契机和寒暑假，系统开展社会调查、生产劳动、科研发明、志愿服务和勤工助学活动。建立健全党委部署、政府推动、社会参与、学校主导的社会实践体制机制，完善实践教育教学体系。依托行业企业、城市社区、爱国主义教育基地等建立青少年学生社会实践基地，推动学校阵地与社会基地、校内课程与校外实践、校内教师与校外导师之间的衔接互动。充分发挥校园文化的熏陶作用。强化校园文化建设基础工作，深化网络思想政治教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动长效机制。大力培育校园文化品牌，丰富开学典礼、毕业典礼、主题班会、主题党团日、升国旗仪式、文化艺术节等活动内容和形式，使青少年在潜移默化中受到社会主义核心价值观的熏陶和教育。

（五）建设师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。着力提高教师队伍的示范引领作用，加强教师队伍特别是青年教师队伍建设，健全教师资格准入制度，加强教师师德教育，严格教师师德考核，形成师德师风建设长效机制。统筹推进学校党政干部和共青团干部，思想品德课、思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅导员和班主任队伍建设。深化教师培养培训，引导广大教师学为人师、行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。大力宣传师德先进典型。