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陈武在全区教育发展大会上的讲话

 

陈武在全区教育发展大会上的讲话

自治区主席陈武

 

同志们:

 全区“两会”刚刚结束,自治区党委、政府马上召开教育发展大会,表明了把教育改革发展振兴作为今年和今后一项重要工作的决心。下面,我讲四个问题。

 一、关于强化责任

 教育的繁荣兴盛是一个国家和地区繁荣富强的题中应有之义,是经济社会发展根本性、基础性的问题。1977年,邓小平同志在党的十一届三中全会吹响改革开放号角、作出把工作重点转移到社会主义现代化建设上来这一重大部署之前,就首先从教育拨乱反正改革入手,决定恢复高考,使之成为一项改变千百万人命运、深刻影响国家发展的重大改革举措,这实际上是为以后的拨乱反正、党的中心工作转移、全面推进改革开放打下了人才基础。现在我们回想这段历史,更加深感小平同志的伟大,也应该深深认识到、体会到教育的极端重要性。在古代,治水、修路、办学被看作为官的三件大事,从现在来看,虽然其内涵不同了,但仍然具有极大的借鉴意义。 

振兴教育,发展教育,对于广西来说,是立足当前、着眼长远的根本大计,是强桂富民的战略性工程。强桂必先强教,富民必先启智。广西要强,就要加快产业发展,加快工业化、城镇化、信息化和农业现代化进程,需要高素质劳动大军和各类高素质的人才。群众要富,文化水平、文化素质、知识能力素质是决定性的。德国的产品为什么好,过得硬,世界一流,信得过,关键就是抓好两头:一头是研究设计阶段有高的科研技术,另一头有完备的职业教育体系,培养出大量高素质的技术工人。所以,各级党委、政府要承担起教育改革发展的重任,把教育放在更加突出的位置优先发展,整体提高各族群众的受教育水平。

过去几年,我们重视教育发展,深入实施科教兴桂和人才强桂战略,全面落实教育规划纲要,持续加大教育投入,教育质量明显提升,教育事业各项指标大幅度提高,2007年率先在少数民族地区普及九年义务教育,2012年全区九年义务教育巩固率88%、高中阶段教育毛入学率76%、高等教育毛入学率24%,分别比2007年提高了6个、24个和9个百分点。成绩是大的,但教育落后的面貌仍然没有得到根本的改变。从国家教育规划大纲要求的主要指标来看, 2012年义务教育巩固率比全国低3.8个百分点,目前只有3个县通过国家均衡发展评估验收,实现程度还不到3%;高中阶段教育毛入学率在全国公布的26个省份中排20位,每年有15万左右初中毕业生没有升入高中阶段就读,直接走向社会;高等教育毛入学率在全国排后位。从教育投入来看,我区2012年人均教育经费投入只相当于全国平均水平的75%。部分财政性教育资金未充分发挥应有的效益。从落实教育用地来看,很多市连教育用地专项规划都还没有编制好,不舍得划拨教育用地,有的地方擅自改变教育项目用地性质搞其他项目。从师资队伍配备来看,有的地方不重视教师队伍建设,不及时补充教师,导致部分学校在岗教师不堪重负。 

从上面这几个方面的情况看,我们履行教育的责任还不到位。振兴教育,首先要提高认识,明了责任,把教育放在更加突出的位置优先发展,“不建楼堂建学堂”,层层落实责任制,让“再穷也不能穷孩子”真正成为各级党委、政府的实际行动,而不应该只是一句口号。 

为了确保责任的落实,必须严格教育发展成效的考核。对各级政府的考核要增加教育等社会事业的指标,把教育发展纳入年度政绩考核范围,考核结果要在自治区主要媒体进行通报。

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