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全区"两后生"教学管理工作交流会 培养技能助脱贫

全区"两后生"教学管理工作交流会 培养技能助脱贫

全区技工院校结对帮扶“两后生”教学管理工作现场交流会现场。广西工业技师学院供图

全区"两后生"教学管理工作交流会 培养技能助脱贫

广西工业技师学院院长农荣介绍“两后生”教学管理工作经验。广西工业技师学院供图

全区"两后生"教学管理工作交流会 培养技能助脱贫

与会教师观摩广西工业技师学院维修电工专业公开课。广西工业技师学院供图

广西新闻网南宁6月16日讯(记者黄玲娜 通讯员苏菲 孙杰利)“两后生”是指初、高中毕业未能继续升学的贫困家庭中的富余劳动力。6月16日,由自治区人力资源和社会保障厅主办的全区技工院校结对帮扶“两后生”教学管理工作现场交流会在广西工业技师学院举办。来自全区48所技工院校的160多名领导和老师参加了会议。各院校教学工作者分享了“两后生”职业培训教学经验,观摩广西工业技师学院“两后生”教学公开课及技能展示,并就教学方案及相关教学问题进行了分组研讨。

会上,广西工业技师学院、广西机电技师学院、广西交通技师学院、广西商业技师学院等4所技工院校介绍了“两后生”教育管理工作经验。广西工业技师学院曾繁京书记致辞,农荣院长围绕“安全、精准、有效、就业”的“两后生”培训工作目标,分别从“选准专业,配强教师”、“量身定制教学方案,分层教学,分类培养”、“用好场地和设备,突出技能教学”、“订单委培,实现家门口就业”等4个方面介绍了该院“两后生”教学工作经验。

与会人员观摩了广西工业技师学院的专业课。在2016电气系6班,任课的徐永健、李冬梅老师采用工学结合一体化教学方法,以学生为主体,结合维修电工初级工考证的要求,运用多媒体、案例教学法、项目教学法等多种形式展现星三角降压启动控制电路课程,使学生在学中做、做中学。

在汽车实训教室,汽车维修专业罗啸凤、刘国胜老师按照企业“6S”标准进行教学、实训管理。他们使用讲授法、小组讨论法的教学方法,利用生活中的真实案例,使“两后生”学会盘式制动器认知与拆装。课堂上,学生可充分利用互联网辅助学习。

在信息系,学前教育专业教师罗舒艺、国家保育员考评员朱美珍采用行动导向教学方法,讲授《幼儿玩具消毒与清洗》课程。“两后生”们穿着整洁的工作服,带着手套,用毛刷仔细地清洗玩具。教学过程中,罗舒艺老师负责理论教学;朱美珍考评员负责学生的实践和点评。通过学生自评、小组互评和专家点评,理论与实践相结合,课堂教学效果好。

此外,与会教育工作者就机械类、交通类、电工电子类、轻工化工类、财经商务类等各专业进行分组研讨,与会人员围绕各院校“两后生”特点,分析学情,探讨教学方案,取得共识。



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