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广西大学生月生活费高达1300元?部分学生认为合理

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各方观点

重要的是让孩子 知道自己身份的转变

与这些有劳动能力却没有固定收入的大学生们人群不同,家长们则认为树立三观远比直接给钱重要。

“有钱就多给点,没钱就少给点。”做生意的陈女士认为,对于子女,父母总是“能给就给”。从事保险行业的黎女士说,从父母的角度来看,给孩子的生活费,能满足他们在大学期间基本生活需求就可以了。但现在很多家庭只有一个孩子、父母也相对比较溺爱,因此自小都会在日常开支中有一些“超前消费”,这样其实不利于大学生的自强自立与勤俭节约。市民刘女士也认为,大学生的主业是学习,游戏、旅游、化妆品、请客聚餐等消费不应该称为学校生活中要考虑的事项,观念正确的学生也不会有此需求。

相对于讨论消费水平的高低与均衡与否,一部分的人则认为“这不是问题的关键”。广西某高校的梁老师说,统计数据平均值高低其实也只是投票人的一种态度,可以从中感受到家长教育方式和社会风气的映射。但实际上,一个家庭个体的消费高低没有什么好去指责的,更重要的是如何让孩子明白自己这个身份的转变,如何从“学生”转变为“成人”以至于“社会人”,理解父母对自己的养育、以及自己未来所应该肩负的责任,这才是重要的。

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专家建议

大学有必要开展理性消费知识学习

曾有教育专家表示大学生消费是作为一个社会问题而存在的,作为学校,要加强对大学生的价值观引导。广西社会科学院数量经济研究所副所长姚华也赞同这个观点。

在本报的调查中,大学生理财几乎为一片空白,在他们看来“几百块钱没有什么可理财的”。姚华提到,之所以会出现孩子责备母亲生活费给得不够多的情况,主要是因为父母把孩子放在过于重要的位置,在生活上习惯尽可能多的给她资源,但是却没有教会孩子感恩。长期以来,孩子过多地索取、得到很多关爱,但是却没有想到要为家长、为社会去付出。不少孩子对于艰苦朴素、艰苦奋斗观念是缺失的。

姚华认为,理性消费和大学生理财应列为大学教育的一部分。大学生是从学校到社会的一个过渡阶段,在学校里开展这方面的课程或者讲座,可以在提倡理性消费的同时管理好自己的财务。“例如此前出现的大学生贷款现象,这些问题说明理财教育是缺失的。很多孩子尽管是在优越的环境中成长的,但毫无理财意识、危机意识。”姚华认为此类教育在大学内推行还是很有必要的。

 



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