石头缝里怎么找水？环江小学生走进中国科学院环江观测站解锁新技能

日前，环江毛南族自治县40名学生走进中国科学院环江喀斯特生态系统观测研究站，开展了一场兼具趣味性与知识性的地质生态研学活动。孩子们在实地探索中感受喀斯特地貌的神奇，在互动学习中了解自然科学的奥秘。

讲解员介绍树木种类。阳新英 摄

活动当天，观测研究站的讲解员与志愿者带领孩子们开启了一场“沉浸式”野外探索。沿着山间道路前行，讲解员生动介绍了牧草如何让昔日的石头山实现“披绿生金”。在一处监测点，讲解员介绍喀斯特水的野外采集过程，用特制仪器收集岩层渗出的水样，测量pH值、溶解氧等指标，直观展现了“石头缝里找水”的科学方法。

讲解员介绍喀斯特水的野外采集过程。阳新英 摄

学生余宛宸说，听了介绍后她明白了喀斯特地貌容易产生用水困难的原因以及解决方法等内容，以及平常工作人员如何进行气象观测。

随后，专业地质讲解员为孩子们带来了一场生动的地质知识小课堂，讲解员结合环江本地的地貌特征，用通俗易懂的语言和形象的图片展示，向孩子们详细介绍了水土流失的成因、喀斯特地貌的形成过程及其独特特点等内容。面对平日里只能在书本上见到的知识，孩子们听得聚精会神，不时举手提问，现场气氛十分活跃。

活动现场。阳新英 摄

学生蒙振颖说：“喀斯特地貌的形成过程以及水土流失的防护措施很有意思，我学到了在课本上学不到的知识，还感受到我们大自然的魅力。”

此次地质生态研学活动，让孩子们在亲近自然的过程中，深入了解了喀斯特地貌的奥秘，不仅收获了丰富的知识和难忘的体验，更激发了他们对自然科学的浓厚兴趣，培养了科学探索精神和生态环保意识。